浅谈教学中如何让小学生理解数学概念
数学概念是教学的核心内容,是基础知识的起点,是逻辑推理的依据,是正确、合理、迅速运算的保证.学生正确、清晰、完整地掌握数学概念,是掌握数学知识的基础.数学教学过程,就是"概念的教学".一个数学教师,要把概念教学放到突出地位.
数学概念、小学生、学生理解
G633.6;G444;H319.3
2016-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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数学概念、小学生、学生理解
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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