生物教学中学生学习兴趣的培养

摘要：

有教育家说过:"兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一".教育心理学研究也表明,当一个学生对学习产生兴趣时,就会积极、主动、心情愉快地学习,不会觉得学习是一种负担.另一个研究也表明兴趣是获得知识的内在动力,它影响着学生的学习行为与效果.学生对所学学科兴趣越浓厚,其学业成绩一般都会越理想.因此,要想让学生喜欢生物,重视生物,就得先激发他们学习生物的兴趣.

关键词：初中生物、学习兴趣、培养、激发、氛围

分类号：G633.91;G434;G718.5

在线出版日期：2016-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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