小议初中英语学生非智力因素的培养
初中英语教学的成功与否,不仅取决于学生的智力因素,还取决学生的非智力因素.非智力因素主要包括人的动机、意志、情感、兴趣、习惯和性格等,其正面作用和负面作用,往往决定一个学生英语学习的成败.就大多英语生而言,智力差异并不大,而学习效果却大相径庭,其重要原因就是学生的非智力因素的发展存在较大的差异.
非智力因素、初中英语、英语学生
G633.41;G442;G718.5
2016-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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非智力因素、初中英语、英语学生
G633.41;G442;G718.5
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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