简议小学美术欣赏教学策略
我们需要找到行之有效的欣赏课教学方法,从而改变传统的教学方法和学生被动学习的状况.美术欣赏课不只是向学生传授美术知识技能,更重要的是培养学生对美术的兴趣、审美趣味、创新能力和个性品质.教师在教学的过程中,不仅要让学生获得丰富的情感体验,更重要的是注重培养他们对事物的好奇心、探究欲和创造力.
小学美术、欣赏教学、教学策略
G633.955;G40-014;H195.3
2016-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学美术、欣赏教学、教学策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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