初中数学探究教学初探
探究式教学是指教学过程是在教师的启发诱导下,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会,让学生通过个人、小组、集体等多种解难尝试活动,将自己所学的知识应用与解决实际问题的一种教学形式.
初中数学、探究式教学、教学探讨
G633.6;G72;Q93
2016-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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初中数学、探究式教学、教学探讨
G633.6;G72;Q93
2016-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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