如何提高初中思想品德课堂教学效率

摘要：

在新课程下,思想品德教学中教师要改变教学理念,优化教学方法,让学生自主探究合作学习,从学生的角度出发,以课本为基础,以社会实际情况为案例辅助,积极采用多种方式来提交课堂教学效率,促使学生在成长的关键阶段形成正确的世界观、人生观、价值观.为此,思想政治教师应运用多媒体教学,增强学生对思想品德学科的学习热情,并结合当前社会热点、时政来教学,真正贯彻因材施教的原则.

关键词：思想品德、多媒体、兴趣、学习热情

分类号：G633.2;G424.21;A849

在线出版日期：2016-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：200