谈如何培养学生自主学习历史课程

摘要：

新课改中自主学习成为一个人适应信息时代必备的能力,这要求我们的教育必须由培养学生学会知识以应付考试转变培养学生会学知识以适应社会.但完成这样的转变,还需要我们教育工作者不断的实践交流、思考探索.本文依据本人在历史教学实践中的研究、实践、总结概括,介绍了本人在教育工作中构建历史自主学习模式的思考与实践,及在此基础上总结的具体实施办法.

关键词：自主学习、平等民主、非智力因素、舞台

分类号：G633.51;G434;D64

在线出版日期：2016-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：168