趣味识字法
小学低年级语文教学主要是以识字、写字教学为主,识字量很大.因此,采用灵活多样的方法激发、保持学生的学习兴趣,才能使学生乐学,学得快,掌握得牢.
表演法、猜字谜、比较、歌诀、体态动作演示、犯错、连词成句
G613.2;H195.3;I206.2
2016-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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表演法、猜字谜、比较、歌诀、体态动作演示、犯错、连词成句
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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