如何对待青少年德育的第一阵地——思品课
素质教育实施以来,中小学思想品德课程教学有了根本性变化,教学内容实现了从过于重视政治理论教学到从学生生活出发,以学生为本建构教材内容的变化,课堂教学开始重视学生的主体地位,自主学习、合作学习、探究学习得到一定重视,教学质量有较大提高.
青少年德育
G410;C913.5;D648
2016-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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G410;C913.5;D648
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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