浅谈初中英语课堂导入教学

摘要：

课堂导入教学是教师提高课堂教学效果的一种重要手段,它可以帮助教师使学生快速进入学习状态,节省学生学习的时间,提高他们学习效率.既然导入教学如此重要,那么对初中英语教师来人说应该如何采取措施进行课堂导入,帮助学生进入英语学习的最佳状态呢?本文结合初中英语课堂教学的现状,对教师在英语课堂上实施导入教学进行分析和解读,并给予教师正确实施导入教学的方法和策略.

关键词：初中英语、课堂导入、教学状态、效果分析

分类号：G633.41;G4;TQ028.8

在线出版日期：2016-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：145-146