小学数学教学中多媒体的运用分析
随着中国科技的发展,信息化技术已经逐渐融入到教育领域之中,这为中国的课堂改革建立起了一种全新的教学理念和现代化的教学模式.小学数学课程改革标准已经明确指出:"要重视信息技术与数学课程内容的有机结合."多媒体技术在小学数学教学中的应用能够有效解决学生数学思维以及小学生对于数学学科特性的理解问题,极大的改善了传统教学手段中的不足,能够更加形象直观的将数学内容呈现给学生们观看,进而可以激发学生们学习数学的积极性,促进学生数学思维的成长,最终提高数学教学质量.
小学数学、多媒体、运用分析
G633.6;G434;U272.6+3
2016-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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