浅议初中语文教学中的合作学习

摘要：

合作学习的科学运用能普遍提高学生尤其是后进生的学习效率，能更有利的促进学生集体观念的形成和发展，还能有效的培养学生的合作意识、合作精神和社会性。因此，我们应当根据教学规律和实际需要，大力倡导合作学习方式，并使之不断完善，使我们的中学语文教学尽早实现事半功倍的良性循环。有鉴于初中语文教学中的种种问题，我们可以借助新课标中所倡导的自主、合作、探究中的合作学习方法来解决一些问题，激发学生的学习兴趣与创造性，培养其合作、创新能力，提高初中语文教学的质量。

关键词：初中语文、合作学习、案例分析

分类号：G633.3;G434;D633

在线出版日期：2016-09-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：332-332