析弊端探策略提质量
新课改进入我省已6个年头,其巨大作用不用置疑。就教师层面来说,进步是有目共睹的,存在的问题也是应及时探究与改进的。结合前线的亲身实践与反思,就新课改下老师教师在高中政治教学存在的弊端与如何处理弊端做了我自己的一番探究。
弊端、策略、质量
G633.2;G434;D614
2016-09-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
288-288
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弊端、策略、质量
G633.2;G434;D614
2016-09-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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