小学语文课堂须不断激发学生的热情

摘要：

要实现小学语文教学生成的有效性，首先就需要积极地引导学生，增强他们的感悟能力。语文的教学就是不断开启学生心灵成长之门的关键，实现生成性的教学是达到这一目标的关键。

机标关键词：小学语文课堂

分类号：G623.2;G622.4

在线出版日期：2016-09-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：282-282