浅谈如何在小学体育课上实施“快乐体育”教学

摘要：

快乐体育的本意是指在体育教学过程中以制造快乐为主要手段，以兴趣为主体，把快乐带进课堂，强调学生个性的发展，让学生学有兴趣，而兴趣的关键在于教师的启发与诱导，教师应当根据学生不同的年龄、性格、心理特点等，多安排一些生动活泼，丰富多彩的教学内容，使学生在锻炼中受益，真正体现快乐教育的意义。

关键词：小学体育、快乐体育、实施策略

分类号：G623.8;G807.4;G42

在线出版日期：2016-09-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：266-266