如何在小学数学教学中渗透家庭教育立德树人
随着社会的全面进步,德育内容也在不断发展,小学数学课程改革也迈开了巨大的步伐。在这一形势下,如何在小学数学教学中实施家庭教育的渗透,使数学教学的德育渗透与时俱进,便成为了一项具有现实意义的迫切工作。为帮助广大同仁更好地展开德育教育,笔者将对此进行探究。
小学数学、教学、家庭教育
G641;G41;G711
2016-09-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
265-265,266
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小学数学、教学、家庭教育
G641;G41;G711
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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