农村小学班主任班级管理中语文教学的渗透
语文需要不断累积语言,而班主任作为与小学生接触最为频繁的人员,对引导小学生养成良好的语言素养具有积极的作用,可以说班主任的语言素养高低直接影响着小学生语言素养的高低。在管理班级中,将语文教学与其结合,既能够提高管理班级的效率,也能提高小学生的语言素养。
农村小学语文、班主任、班级管理
G625.1;G451.6;G718.3
2016-09-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
222-222
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农村小学语文、班主任、班级管理
G625.1;G451.6;G718.3
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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