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初中数学课堂务实之道

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高效课堂就是在有限时间内最大限度的实现三维教学目标,让学生获得更多的知识,得到更多的能力提升。为了追求高效课堂,笔者特借本文分别从编写学案、精讲精练以及质疑反思等方面进行阐发和研究。

初中数学、精编学案、精讲精练、鼓励质疑、有效反思

G633.6;G434;G718.3

2016-09-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

220-220

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1671-7724

42-1672/G2

2016,(13)

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