浅谈如何提高小学作文教学
作文,是学生运用文字表达思想、参与交流不可或缺的重要工具。目前,学生写作水平普遍较低。我们必须对作文命题、立意、构思、方法的认知和理解及写作技巧、评判标准等加强研究,改进教学方法,以提高学生写作能力。因此,笔者多年来对新课标下小学作文教学进行了深入思考,并开展了有益的探索。
思维、激发兴趣、生活
A849;G633.34;G424
2016-09-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
187-187,188
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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