小学数学教学如何体现学科特色之我见

摘要：

数学知识是美的，数学知识的美是非常丰富的。其美表现在简洁性、理性、抽象性、思维性等多方面。在小学阶段的教学中，数学的美能够展现吗？对于天性活泼好动、感性强烈理性薄弱、逻辑思维能力缺乏的小学生来说，他们能够感受到数学知识的美吗？我们的回答是能，只需要教师提高自身能力，在小学数学教学中体现学科特色。

关键词：小学、数学教学、体现、学科特色

分类号：G633.6;G421;B81

在线出版日期：2016-09-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：162-162