刍议初中数学探究式教学方法
初中数学探究式教学指的是教师引导学生进行数学学习，让学生对数学问题进行探究，根据探究寻找数学解题方法。初中阶段的学生学习能力有限，因此需要教师对其学习进行引导，这样可以帮助学生快速吸收知识，提高他们的学习效率。除此之外，探究式教学自身的特性非常适合自主学习课堂，对提升学生学习的积极性有着重要作用。本文结合初中数学课堂教学的现状，分析探究教师为何在数学课堂上实施探究教学，并结合教师教学的情况提出具体的探究教学方法与策略。
初中数学、探究式教学、方法策略、问题分析
G633.6;G434;TB23
2016-09-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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