初中数学教学中的情境创设
教育改革的进一步实施下,对初中数学教学也产生了很大影响。通过加强对初中数学教学中新模式的应用,就能有助于初中数学质量水平的提高。本文主要就初中数学教学中情境创设的重要性,以及对情境创设的主要方法进行详细探究。
初中数学、情境创设、重要性
G642.4;F273.2;G434
2016-09-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
120-120
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初中数学、情境创设、重要性
G642.4;F273.2;G434
2016-09-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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