试论数学游戏与初中数学课堂教学

摘要：

初中数学是数学教学中的过渡阶段，在这一阶段提高数学教学的有效性对于促进学生未来的数学发展有着积极的意义。游戏教学法可以营造良好的课堂教学环境，使学生的学习兴趣更加浓厚，同时还有利于促进学生的全面发展，值得初中数学教师采用。本文就数学游戏对初中数学课堂教学的意义以及如何在初中数学课堂教学中采用游戏教学法进行了简要的探讨。

关键词：数学游戏、初中、课堂教学

分类号：G633.6;G434;H195.3

在线出版日期：2016-09-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：117-117,118