探讨初中英语教学中的听力教学

摘要：

初中英语教学是一个完整的教学体系，其包括听、说、读、写四个方面，就初中生的英语学习状况来看，听力一直是他们的学习短板，其严重缺乏对英语听力的感知鉴别能力。因此，初中英语教师一定要认识到听力教学在整个初中英语教学阶段中的重要性，积极改进听力教学措施，让学生们能够熟练掌握英语听力技巧，提高听力能力。

关键词：初中英语、听力教学、改进

分类号：G633.41;H319.3;G434

在线出版日期：2016-09-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：116-116