如何发挥教师组织作用维护体育课堂秩序之我见
体育课堂是有趣的,学生愿意投入到体育活动中去,愿意参与到体育课堂教学中去。但是在实际的教学中,本来应该充满了魅力的初中体育课堂往往呈现出课堂秩序混乱的现象。而造成这样情况的根本原因就是教师缺乏课堂组织能力或者是教师的组织作用没有真正发挥。本文就是对教师如何在体育课堂发挥组织作用的阐述。
发挥、教师、组织作用、维护、课堂秩序
G641;G451.7;G807.4
2016-09-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
98-98
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发挥、教师、组织作用、维护、课堂秩序
G641;G451.7;G807.4
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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