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“以学为中心”的初中数学课堂教学改革的研究

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在新课改素质教育制度改革的大力推进下,我国初中教学在近年来已经有了突飞猛进的进步,这对于初中的学科发展以及初中生的学习能力成长具有至关重要的作用。文中本着“以学为中心”的初中教育指导思想,从教学特征以及教学实践的过程设计来重点探讨初中数学课堂教学的改革策略。

初中数学、课堂教学改革、教学模式、设计

G632.0;G420;G712

2016-09-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

88-88,89

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1671-7724

42-1672/G2

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