小学语文教学“课堂导入”的适性研究

摘要：

课堂导语即课堂教学的开场白，是教师在正式讲课之前，用来引入新课、启发诱导的话。教师的导课语言要利于吸引学生的注意力，稳定学生的情绪，激发学生的学习兴趣，增强学生的求知欲望，以获得理想的教学效果。

机标关键词：小学语文教学、课堂导入

分类号：G623.2;G434;G718.3

在线出版日期：2016-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：117-117