浅谈怎样教育问题学生
“问题学生”是指那些受自身不良因素、家庭、学校、社会等方面的多重影响,导致在思想、行为、学习等方面偏离常规的学生。他们缺少良好的生活和教育环境,出现了感情缺失、心理失衡、道德失范、行为失律、学习失信等问题。我根据本校实际,从产生这些问题的原因入手,寻找对策,建立管理档案,落实教育的长效机制,收到了较好的效果。
问题学生、自信、关爱、合力、长效机制
G40;G521;G641
2016-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
115-115,116
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问题学生、自信、关爱、合力、长效机制
G40;G521;G641
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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