对中职学校教学管理中推行质量管理体系认证的思考
中职学校能否通过质量管理体系认证帮助职业院校解决提高教学质量、规范教学秩序等现实问题,结合一些学校推行认证工作的实际,进行探讨和反思。提出推行质量管理认证需要针对不同学校、地区;同一学校也应充分消化认证条款,进行“本土化”整合,也可在学校内条件成熟部门试点等具体实施建议。
质量管理体系认证、中职学校、教学管理
G473;G632.0;G710
2016-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
29-29,30
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质量管理体系认证、中职学校、教学管理
G473;G632.0;G710
2016-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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29-29,30
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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