新课标下初中数学课堂有效性探究

摘要：

教学模式在现代的社会环境中不断的强调新课改，加强素质教育，但是在现实的初中教学课堂上原有的思想依然占主导，以教师传授、课本为标准的传统模式进行教学。新课改的目的是学生们自己探究思考、交流合作，显然的新课改和传统的教学方法是存在很大不同。课堂是师生进行交流活动、学生学习知识的主要环节，所以如何提高课堂效率让学生们学会更多的知识是关键。

关键词：初中数学、课堂、有效性

分类号：G633.6;G434;G718.2

在线出版日期：2016-07-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：263-263