在快乐中学英语
我们教师应该把书本知识融会贯通变成自己的东西。把知识掰成面,揉成团,穿成串,由点到线,由线到面再到三维的立体结构。使知识变的浅显易懂,便于学生接受。使学生在快乐中学习。
快乐、口诀、表达
G633.41;G434;P208
2016-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
258-258
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快乐、口诀、表达
G633.41;G434;P208
2016-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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