小学语文开放性阅读的策略措施分析
随着社会经济的不断发展,随着新课改的不断的深入推进,小学语文阅读教学受到了人们的广泛的关注,尤其是在小学语文中的开放性的阅读,开放性的阅读不仅是教学的关键更是阅读教学中全新的理念,阅读教学对于培养学生的理解能力以及综合素质有着极为重要的意义,本文将从阅读的思想、途径以及空间进行如下的论述。
小学语文、开放性阅读
G633.3;F4;F233
2016-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
247-247
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小学语文、开放性阅读
G633.3;F4;F233
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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