语文课堂更需要『真实』

摘要：

随着语文教学的不断变革，网络上涌现出的许多体现改革成果的“公开课”、“观摩课”、“评优课”，堪称完美。于是许多教师拿来就用。“拿来主义”固然很好，给我们带来了很多值得借鉴的宝贵经验。但不加修饰地“拿来”，再呈现在课堂上就是最好的教学吗？答案当然是否定的。

机标关键词：语文课堂

分类号：G633.3;G718.3;G434

在线出版日期：2016-07-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：242-242