探析自主、合作理念在中学语文阅读教学中的有效运用
在中学语文的阅读教学过程当中,进行授课的教师该怎样将阅读教学充分利用起来,以此来保证和学生进行平等交流和合作,并且进行良性的对话,让学生真正能够在阅读教学这一平台当中进行自主学习、相互合作,并且对语文教学进行更加深入地探究,在目前的教学环境当中这是一个非常重要的问题,本文将就此展开探究和分析。
自主、合作理念、中学语文、阅读教学、运用
G633.33;G434;F270
2016-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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