基于活动式教学法的对外汉语高级口语课教学设计--以《各有各的特点》为例

摘要：

本文是一篇以课文为例，旨在介绍活动教学法应用到高级对外汉语口语课中的教学设计。文章首先介绍了该设计的理论依据及活动教学法的主要理论原则，接下来的整个设计分总体设计和教学过程两大部分进行阐述。在教学过程部分中，又分为三个阶段进行分析：理论知识讲解、进行实践活动、活动总结。文章最后，对整篇论文进行了的总结。

关键词：活动教学法、教学过程、教学设计

分类号：H195.3;G633.3;G718.5

在线出版日期：2016-07-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：221-222