课题研究，专属于教师的幸福追求

摘要：

“每一个机会都是一粒种子，珍惜它，培育它，或是参天大树，或是一缕馨香，或是茵茵碧草，即便到最后，得了个空花盆，也可以收获内心的成长。”身为青年教师的我，总怀着这样“初生牛犊不怕虎”的闯劲儿，课题研究、论文比拼，都忍不住想试一试。我坚信，给自己一个机会，彻底的去累过，全力的去拼过，方才不枉青春一场。

机标关键词：教师的幸福

分类号：G4

在线出版日期：2016-07-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：216-216