多媒体技术在小学语文阅读教学中的应用策略

摘要：

当前，越来越多的语文阅读课堂引入了多媒体技术进行教学，为了使多媒体教学能够与语文阅读教学课堂更加契合，老师应该明确学生的主体地位，提升自身信息技术素养，充分发挥传统教学与多媒体教学的双方优势，掌握时机，合理进行多媒体的运用，实现有效的多媒体阅读教学。

关键词：多媒体技术、小学语文、阅读教学

分类号：G623.23;G7;G434

在线出版日期：2016-07-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：207-207