关注每一个学生的发展--『画室后排现象』初探

摘要：

在画室位置安排时候，刚开始对学生的特点不是特别的了解，总是按照高矮顺序集中，时间长了后面的位置不知不觉成了他们的专座，观察这些同学长期在后排，教师关注不够，有学习不够主动，思想上不够上进的现象，如果抓住这些学生将会带动对整个画室的学习氛围。因此，认真研究后排学生，做好思想工作，应该成为每个画室教师日常管理工作的重点。

关键词：画室后排、学生发展、研究分析

分类号：G424.2;G641;R512.91

在线出版日期：2016-07-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：199-199,200