音乐教学中如何渗透新课改的理念
《音乐课程标准》也进一步加强教学应紧密联系学生。创设尽真实的语言情境,组织具有交际意义的语言实践活动。音乐教师作为实施新课程的主体,应学会如何巧妙自然地寓音乐学习于生活体验之中,把新理念推向课堂班级层面,变理想的课程为现实的课程,从而改变学生的学习和思维方式,释放学生的创造潜能。为此,在教学中我进行了一些尝试。
音乐教学、新课改
G633.951;G434;J6-42
2016-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
196-196
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音乐教学、新课改
G633.951;G434;J6-42
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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