贵州独立学院学风现状及成因探究--以贵州民族大学人文科技学院为例

摘要：

2001年至今，贵州先后成立了8所独立学院。十多年，8所独立学院已向贵州乃至全国输送了十多届本科学历学生。它们的发展越来越引起社会的关注，尤其是在国家对独立学院进行规范验收阶段，越来越多的目光投向独立学院这些特殊校园，特殊，是因为他们是公有的民营机构，进行的是本科教育，它收费高（目前，贵州地区独立学院收费最低标准12000/每年每生）办学历史短，社会认可度较低。这样一些特殊的校园里，学风现状如何？存在哪些问题？怎么办？必然是社会、家长更是独立学院管理者最关心的问题。

关键词：贵州、独立学院、学风现状、成因探究

分类号：F832.7;G640;G256.173

资助基金：贵州民族大学科研项目

在线出版日期：2016-07-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：93-94