小学语文提升教学效率的策略解读

摘要：

教师是教育教学活动的实践者，事实上每一位合格的教师在工作中首先表现出来的“面貌”就是“实践者”。在教师们经过无数次的实践后，获得的既有成功也有失败，他们也各有心得。笔者作为一名有多年教育教学经验的小学语文教师，面对新课改，面对传统教育教学模式的革新，也有了一些心得。本文中笔者与大家分享的是小学语文教学中提升教学效率的常用策略。

关键词：小学语文、提升、教学效率、策略

分类号：G623.2;I02;G434

在线出版日期：2016-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：209-209