浅析高中英语阅读课教学策略

摘要：

高中英语阅读课文是每个单元教学的核心部分，是英语教学的重点。现行英语教材中的阅读内容具有题材广泛、体裁各样、语言知识丰富等特点，这些特点使学生通过阅读能快速的提高自己的阅读能力和对文章的理解力。阅读课作为培养学生阅读能力的主渠道，教师不应将其作为单纯向学生传授语法及语言知识的载体，而是要通过阅读课的教学培养学生的阅读速度和理解能力，从而培养学生的听、说、读、写的能力，使学生的英语综合能力得到全面提高，提高英语教学效果。

关键词：高中、英语、阅读课、教学策略

分类号：G633.41;H319;G424.21

在线出版日期：2016-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：203-203,204