论如何编写初中数学的课时教学目标
对于一堂课而言,教学目标是教学的出发点;也是课堂结束后,老师对学生达到的学习成果或最终行为的明确阐述,也就是教学的归宿。一切的教学活动都是围绕教学目标来进行和展开的。基于教学目标的如此的重要,所以编写每个课时的教学目标就显得尤为重要而又难以把握,它必须做到明确具体、具有可操作性,指导性,而且可以检测。
课时教学目标、初中数学
G633.8;G80;G434
2016-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
121-121
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课时教学目标、初中数学
G633.8;G80;G434
2016-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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