教学管理人本原则及其现实意义

摘要：

教学管理是各高校的基本活动中心，也是提高教学质量的根本保证，教育是人之根本，虽然教育领域在不断改革，以便提高教学质量，但是就目前而言，高校的教学管理制度仍然存在缺陷。本文将立足于目前高等院校教学管理制度的实际情况，分析研究其中存在的问题，本着以人为本的原则提出相应的措施，明确其现实意义。

关键词：教学管理、人本原则、现实意义

分类号：G64;D922.291.92;G4

在线出版日期：2016-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：35-35