浅谈小学语文课堂中“语言”的使用原则

摘要：

小学语文是关于语言知识的教学，中国语言是最优美的、最准确的也最丰富的。在小学语文的课堂教学中，充分发挥语言的魅力，展现语文知识的魅力，展现语文课堂的魅力，是提升语文课堂教学效率的最佳途径。也是构建高效小学语文课堂的最佳方法。教师作为教育教学活动实施者，语言的魅力就依靠他们来展现。在实际教学中，教师实施语言教学可以依存的原则有哪些呢？本文中笔者就此问题进行了阐述。

关键词：小学、语文课堂、语言、使用原则

所属期刊栏目：18

分类号：G633.3;G434;H136.4

在线出版日期：2016-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：103-103