10.3969/j.issn.1007-6646-B.2010.02.032
大学生自我教育的内容与方法解析
日益多元化的价值取向使大学生的思想状况表现出一定的复杂性,教育者要顺应大学生的心理发展特点,转变高校德育形式,着力探索大学生自我教育的途径和方法,妥善处理好大学生自我教育中的几对关系,引导大学生主动将外在的教育规范内化为自身的品德认识.
大学生、自我教育、基本途径
G448 G47;G641;R249
2010-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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75-76,80