高等职业学院非英语专业新生英语学习情况调查报告

摘要：

如何帮助高职院校非英语专业新生学好英语是高职院校英语教师常常考虑并亟待解决的问题.笔者采取随机抽样的方式对所在学校189名非英语专业新生进行了问卷调查,通过数据收集与分析发现:学生的学习目的明确;高职阶段学生最期望学习的是口语;学习中遇到的最大困难是词汇;学生学习较为被动;缺少良好的学习习惯和学习策略.在调查分析的基础上,笔者对高职院教非英语专业新生英语学习提出了一些建议.

关键词：高职英语教学、非英语专业新生、英语学习情况、调查与分析

分类号：G728;TP311.52;G633.41

资助基金：江西省教育厅教学改革项目JXJG-07-38-7

在线出版日期：2009-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：77-79