10.3969/j.issn.1007-6646-B.2007.03.002
革命与传统:社会变迁视域下的列宁小学
鲜明的革命特色是苏区列宁小学与当地过去教育的本质区别,然列宁小学在坚持革命时代特征的同时,还呈现"非革命"的面相,体现为在实践操作中仍时常可见有违"革命教育"主旨的传统教育资源的运用.透过对这些"违规"现象的分析,可以窥见苏区社会变迁中的真实历史场景.
列宁小学、革命、传统
G62(初等教育)
2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
4-5,27