10.3969/j.issn.1007-6646-B.2006.08.033
关于高校军事技能教学模式改革的探讨
普通高等院校的国防教育和军事技能教学,在课程教学目标、教学内容、教学形式和教学手段上都在低层次上运行,应付式完成任务.为了改变这种现状,必须充分发挥学生的主体作用,使他们了解国防,关心国防建设,增强国防意识和民族责任感,真正了解和掌握基本军事思想、军事技能,为加强国防后备力量建设创造更好的教学环境.
高校、国防教育、军事技能、教学改革
G64(高等教育)
2006-09-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
79-80