10.3969/j.issn.1007-6646-B.2005.05.021
大学生法律信仰与大学法制教育
法律信仰是人们对法律的无限信服与崇拜,并以之为行为的最高准则.法律知识的多寡与法律信仰的强弱没有必然的正比关系.高校<法律基础>课的教学存在着重知识传授而轻信仰培养的倾向,造成学生学而不用,知而不信.因而,必须改革法律教学,凸显作为"两课"解决信仰和思想问题的特点和优势,将法律信仰置于大学法制教育的核心地位.
法律信仰、法制教育、<法律基础>课
G4(教育)
江西省社会科学基金
2005-06-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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